Pôle d’Appui à la Scolarité

L’APAJH80, en partenariat avec l’Éducation nationale intervient dans le DAR (dispositif d’autorégulation), Basé au collège César Franck d’Amiens.

Les PAS ont pour objectif d’améliorer la qualité et la pertinence des mesures d’accessibilité et de compensation proposées aux élèves à besoins éducatifs particuliers.
La responsabilité de cette réponse de premier niveau est confiée à l’Éducation Nationale avec l’appui du médicosocial.
A la rentrée de septembre 2025, deux Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) sont déployés dans la Somme, PAS dont les professionnels médico-sociaux seront gérés par l’APAJH de la Somme.
Un Pôle d’Appui à la Scolarité a vocation à :
– Accélérer l’accessibilité de l’école
– Organiser la réponse aux élèves à besoins éducatifs particuliers, tant d’un point de vue pédagogique qu’environnemental.
Cette démarche prendra donc appui sur un travail partenarial EN/médico-social.
A la rentrée 2025, 2 PAS ouvriront dans la Somme :
– Secteur Collège Villers-Bretonneux et Corbie
– Secteur Collège à Amiens : Arthur RIMBAUD et César FRANCK